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【 為一隻螞蟻引路 】

億萬富豪丹尼爾在散步時,發現一個小男孩蹲在路邊,手裏拿著一根草莖在地上擺動著。

他好奇地俯下身子,撫摸著小男孩的頭,問道:小朋友,你在幹什麼 呢?小男孩頭也不抬地回答道:「我在為一隻螞蟻引路。」
丹尼爾聽了,忍俊不禁地笑道:「一隻螞蟻需要你引什麼路?」。

小男孩認真地回答道:「這隻螞蟻和 同伴走散了,正驚慌失措地四處尋找它的同伴,我要把它引到它們的隊伍中去,這樣它才有生存下去的機會。」丹尼爾這才仔細地看到,原來小男孩在用草莖將一隻 走散的螞蟻慢慢地引到蟻群中去。

在小男孩的努力下,那隻走散了的螞蟻終於被小男孩引到了那些螞蟻群中,見到了同伴,那隻走散了的螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角,顯得十分親熱和興奮。

丹尼 爾不禁對小男孩這種心地善良的做法很是欣賞,他說道:「謝謝你,為那隻走散了的螞蟻找到了同伴,也找到了生存下去的機會。」

小男孩這才抬起頭來望著丹尼 爾,他眨著一雙聰慧的眼睛,露出甜美的笑容。看著這纖塵不染的笑容,丹尼爾心裏蕩起層層漣漪。

離開小男孩,丹尼爾一路上不住地自言自語道,為一隻螞蟻引 路,真的很有趣、很有創意。

丹尼爾是美國德克薩斯州一家大型連鎖超市的大老闆,他樂善好施,常常慷慨解囊,扶危濟困,被人稱為“大善人。
”偶爾一次在路邊看到一個小男孩為一隻小螞蟻 引路,給了丹尼爾心靈帶來很大的震動。
他想,給那些迷失方向的螞蟻引上一條路,使那些走失的螞蟻不再迷惘、驚慌,真的是一種聰明的做法。
行善,從某種意義 上講,也是這個道理。

一天,丹尼爾剛走到公司門口,忽然被一個中年婦女擋住了去路。
中年婦女帶著一個七、八歲的小女孩,一把鼻涕,一把眼淚的向丹尼爾泣訴道:「丹尼爾先生,您 可憐可憐我們母女吧。

我男人得了重病去逝了,我也失業了,我們母女倆的生活陷入了困境。 」說罷,女人從包裏拿出相關證明,央求丹尼爾能救濟下她們母女。丹尼爾聽了,心裏溢滿了同情。

如果這事發生在從前,他會馬上掏錢或叫財務部門拿出一些錢給 這對母女救急,但今天他沒有這樣做,而是親切地詢問那位女人以前是做什麼工作的?

女人淚流滿面的回答道:「我以前是做財務工作的。」 丹尼爾聽了,眼睛一亮,他對女人說道:「我馬上安排人事部門對你進行考核一下,如果沒有什麼問題,你就在這家超市財務部門工作,並預支你3個月的工資。」

女人聽了,臉上露出欣喜的光芒,對丹尼爾連連稱謝。
一年後,在這家超市擔任財務主管的蘇姍女士,她的業務能力和創新意識,很受老闆丹尼爾的賞識和器重。

在耶誕節超市舉辦的晚會上,蘇姍女士對前來參加晚會的 丹尼爾說道,謝謝您丹尼爾先生,是您為我「引上了一條自食其力的路子」,同時,也給了我一種人格的尊嚴。丹尼爾笑道,尊敬的蘇姍女士,不用謝我,是您的才 華和努力,在生活中得到了回報。
蘇姍女士羞澀的笑了,笑的很甜、很明媚。

一天,丹尼爾收到一封名叫雅各的年青人給他寫的一封信。
信中說,他今年剛考入麻省理工大學,由於父母早逝,生活十分困難,上大學的費用到現在還沒有著落, 希望丹尼爾先生能資助他一下。

丹尼爾看了這封信,給他回了一封信,信中說道,你進入大學後,可以到我公司開在麻省理工大學校外的那家連鎖超市分店打工,我 將提前預支你一年的打工工錢,我會把你相關情況向那家超市說明的,屆時你去辦理相關手續就行了。

幾年後,已是一家軟體發展公司老闆的雅各在公司成立儀式上說道:當初,我是一個窮困潦倒的窮學生,我向丹尼爾先生求助,丹尼爾先生獨闢蹊徑,給我引上一 條自食其力的路子。

如果當初他只給我一些錢,只能解決一時之急,甚至給我養成懶惰、不勞而獲的思想。可以說,如果當初沒有丹尼爾的高瞻遠矚,也就沒有我 今天創業成功。

他的行善,充滿著一種智慧和遠謀,使被救助的人,得到了一種人格的尊嚴和力量。

在出席德克薩斯州舉辦的大型慈善活動中,丹尼爾對來賓們說了這麼一句話,他說:「為一隻螞蟻引路,就是一種最大的行善,行善的根本宗旨,是要給被行善的 人,找到一條光明、燦爛的路子,還要給人以人格尊嚴。

這是一種道德底線,更是一種人格力量的昇華。
丹尼爾的一番話,在人們心裏蕩起了層層漣漪,人們心裏溢滿了溫暖和感動。

德克薩斯州發行量最大的報紙《休斯頓紀事報》
在評論中指出:為一隻螞蟻引路,是行善的一種最高境界。行善的出發點在於引路。
引路,是一種智慧,更是一種心地坦蕩的大愛。

文章來源:網路轉載。

 

伊法老師想說的話:

 

        老師的工作是該如何為學生引一條路,這條路不容易,每個學生都有屬於自己的天賦,也有不同的個性,這幾年代課下來,學校的學生給我的啟發特別多,而家教學生是讓我將成長體現的一個管道,這幾年學習卡內基,在學校雖然只是代課老師,但是因緣際會下帶班的班導經驗,也讓我發自內心知道一件事情,我是真的很喜歡教學。

 

        「一百分的努力一定會有一百分的收穫嗎?」我從來不這樣認為,因為每個學生的天賦不同,有的人就是能夠輕輕鬆鬆贏得高分,有人再努力連及格都很難,重點是,自己心裡的坎有沒有辦法調整,父母的態度真的很重要。我常跟學生說,我不認為分數是人生中最重要的事情,但是學習的態度卻是一輩子能夠帶走的禮物,我比別人都幸運,因為考運降臨在我身上,但考運降臨的前提是努力,該怎麼引導學生去思考,引發他們去做學習,決定等,這件事情不容易,但是我會努力的!

 

         前幾天,一個家長熱情分享張輝城的學思達教學法,覺得這是個可以應用在教學的好方法,最近教育界開始流行翻轉教育,讓學生先自學,然後老師引導學生思考表達,有了家長們的支持,讓我可以應用在家教的學生上,這件事情讓我的內心有點熱血奔騰,因為這樣的實驗,讓我期待學習的成效,如果我是學生,我想我也會喜歡的!

 

 

張輝誠-學思達教學法

 

第一集http://youtu.be/Rxgo9EbLIlo

 

第二集http://youtu.be/aJ4OjhI_q3g

 

第三集http://youtu.be/zZVbCr3xrlM

 

第四集http://youtu.be/MpTAaHQXU4o

 

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