對心地老師來說，沒有聰明和不聰明的學生，只有學習習慣態度好不好的學生，那些拿高分的學生，未必是絕頂聰明，但一定是絕頂用功，當然，用對的方法用功，絕對更能事半功倍，讓心地老師一起陪你養成好習慣。

一、考前你要認清的事實:

  1. 導彈理論:

  1. 設立明確目標

  2. 持續往前並修正軌道

  3. 不達目標永不停止

  4. 設定時間

請你跟我這樣做:

Step1: 既然身分是學生，那麼目標自然就是成績了，為自己設定這次段考的成績 EX. 數學100分

Step2: 準備一張記錄表，將每次小考的成績標記在上頭，當自己的教練，並逐次檢查反省，列出兩項修正項目，ex..每天多算五題數學題目

Step3: 每天早上起床的第一件事就是大聲喊出: 我的數學100分!!

Step4: 每次段考就為自己設定一次目標，達成時，給自己一點獎勵。像吃頓大餐或安排一次小旅行。

二、由上往下金字塔


 

做考古題和題庫，是為了要了解考試的出題方式。

掌握考古題和題庫的出題範圍，便是研讀課本的第一步。

反覆練習，每天至少十題數學，每週至少一張考卷。

三．題庫 深耕課本

學習過程中，最重要的是深耕課本

什麼是深耕課本？

  1. 把寫錯的題目抄在課本的觀念旁邊

  2. 比較認識法: 選擇題錯的答案為什麼是錯的? 出題老師的陷阱挖在哪?

＊只有培養出掌握出題目的能力時，才稱得上是真正的理解。

3、將自己意識到的重點寫在課本上，盡量縮短重點

4、與其花六小時讀一次課本，不如花兩小時讀三次課本

第一次：課堂上的說明

第二次：課本上做記號的內容

第三次：課本上未做記號的內容


四．答題

  1. 一邊解題，一邊思考各選項的出題理由 (養成自己思考的習慣)

  2. 記憶的程度和練習的次數成正比 (反覆操作)

  3. 理解建立在記憶的基礎上

  4. 能派上用場的情報，才是有用的情報

五．自我管理

1、宣言筆記：每天開始學習的心情或忽然想到的一句話

2、修正軌道，不貳過

3、 養成記錄日期的習慣

4. 反覆練習

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