http://www.imcct.net/index.html
「International Mathematics Contest Union又稱為IMC國際數學競賽聯盟，是由各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人組成的合作性組織。聯盟宗旨是遵守科學無國界的原則，聯合世界各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人，共同搭建青少年國際數學學習交流與合作的平台，激發世界各地青少年的數學學習興趣，增進世界各地青少年的友誼與合作。
IMC國際數學競賽聯盟於2005年成立，每年於新加坡舉辦IMC國際數學競賽，廣受各國高度肯定及認同，其聯盟宗旨是要使數學學習大眾化、數學學習興趣化，要讓許多熱愛數學的青少年，能突破現有的數學學習環境。」
今年暑假有個機會陪學生去新加坡參加國際競賽，這個學生是發自內心喜歡數學，拿到數學題目不喜歡別人直接告訴他答案，而是自己想出答案來，教到這個學生的時候，十分詫異，原來一個孩子真心喜歡數學，是會把解題當作一種休閒娛樂！
他也很幸運遇到願意栽培孩子的父母，從前年開始，第一次參加這個國際競賽，他就得到金牌，而去年鎩羽而歸只有得到銅牌，這孩子還因此而嚎啕大哭，今年算是臨時參賽，原本打算休兵一年再說，但是這孩子真的很想再參加，所以第三年換我這老師陪他考試去！十分幸運的是我的學生再度拿回一面金牌，終於對他的父母有所交代！
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記得前年夏天，和我的一個學生家庭一起到紐約旅行，那時候也教了姊弟倆數學，才國小升六年級的弟弟，是個很頑皮的孩子，熱愛棒球運動，所以那個暑假最令他期待的活動就是參加美國當地的棒球營隊。
一個午後，因為其他人懶得出門，只有我陪他去棒球場上練習，因為我總是漏接，讓整個練習變得冗長無趣，之後他寧願自己對著牆壁練習，也懶得找我陪玩，他的反應讓我覺得有趣，不過面對於學習這件事情，可就沒有很感興趣！
一次的課堂中，他要上不上，又擺臭臉給我，那時候心煩又想家的我，頓時沒了耐性，口氣也兇了點，他率性迸口而出：「你幹嘛這麼認真要上課，我父母又沒有要付錢！是你自己要跟來紐約…」那時候，教學抵住宿費是我對家長的承諾，聞此，內心的一把莫名火熊熊燃燒，不知怎著，就被這小孩氣哭了！
當晚，這件事情被他遠在台灣的老爸知道後，他當然免不了被訓斥了，還很不好意思跑來我面前跟我道歉，那時候其實在我的心裡就留下一個印象，這小孩真難教！
回到台灣後，過了一年沒有教他的日子，因為才小學六年級的他，主動說要去安親班學習，直到升私中的考試，才又開始排了他的課，進了國中，原本想說可以和姊姊一同上課，沒想到姊弟倆一見面，兩張嘴吵不停，只好分開上了，只是一人一小時的課，實在不夠用！
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書名：學得快才會想學!：黃金20小時學習法
作者：喬許．考夫曼原文作者：Josh Kaufman
主題：黃金20小時學習法，擁有一項新技能，端出像樣的菜！
重點一：黃金20小時學習法的十大原則
- 1.選擇一項你會喜歡的技能
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小學生該怎麼學英文? 整理/伊法
話說，那天有個媽媽，她的孩子是私立小學二年級的學生，因為學校運動會，剛跟其他家長聊到孩子們的英文學習問題，發現學校所教的內容，很多孩子因為在幼稚園已經教過，進度偷跑的結果，導致學校的英文都能夠游刃有餘，這時候，媽媽就擔心孩子的未來，質疑自己當初是不是選錯幼稚園了呢？
我是個對英文興趣很晚熟的學生，直到畢業之後，因為老闆的激勵以及出國旅遊的的刺激，勾起我對英文的興趣，沒有分數的壓力，單純快樂學英文，去紐約遊學的時候，在聽與說因為環境而進步，回國後因為持續接觸英文演講會而在寫與說的部份進步很多，但針對小學生的英文學習，究竟父母可以做些什麼呢？
根據自己的學習經驗，以及上網搜尋的資料，整理了一些給家長的小建議，是關於小學生該怎麼學英文，以作為參考。
一、學習首重輸入與語音辨識，發音要注重。
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【 為一隻螞蟻引路 】
億萬富豪丹尼爾在散步時，發現一個小男孩蹲在路邊，手裏拿著一根草莖在地上擺動著。
他好奇地俯下身子，撫摸著小男孩的頭，問道：小朋友，你在幹什麼 呢？小男孩頭也不抬地回答道：「我在為一隻螞蟻引路。」
丹尼爾聽了，忍俊不禁地笑道：「一隻螞蟻需要你引什麼路？」。
小男孩認真地回答道：「這隻螞蟻和 同伴走散了，正驚慌失措地四處尋找它的同伴，我要把它引到它們的隊伍中去，這樣它才有生存下去的機會。」丹尼爾這才仔細地看到，原來小男孩在用草莖將一隻 走散的螞蟻慢慢地引到蟻群中去。
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◎陳燦輝、陳昭儀
（本文作者前者為交通大學兼任副教授，後者任教於國立台灣師範大學）
近年來，筆者曾在所任教的交通大學及臺大、師大等社團中介紹這套學習方法，結果有好幾位能夠力行實踐的同學都向我表示感謝之意，因為他們發現在應用這套學習方法之後，覺得「讀書」對他們而言不再是苦不堪言的事，變得輕鬆多了！
以下我就舉幾個應用這套學習方法的成功例證：
●去年八月底台北東南扶輪社曾在考季之後，對落榜的考生進行輔導，包括三個主題：如何繼續升學、如何開始就業及如何調適自己的心態。這一次，我負責對繼續升學組演講如何有效學習的主題。會後有一位家長打電話給我，說他兒子當天並沒有聽到我的演講，而轉述當中又覺得說明不夠清楚，因此他希望我能在電話中為他的兒子再說明一次；因此我花了二十五分鐘的時間為他講述，後來這名考生考上了其理想的私立高中，家長非常感激我，想送我一份厚禮，但是我謝絕了，只希望他能將這筆購置禮物的錢捐給需要幫助的孤苦無依者。
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我真的覺得我很幸運，這三年來因為Tina的介紹，認識了彤一家人，彤這個女孩也真的很特別，記得兩個月前，她的成績只因為一科國文Ａ+就不能進入桃園的第一志願武陵高中，我也為她叫屈。
這幾年來，看她一路成長，她的確是一個又會玩又會唸書的孩子，假日經常會安排活動，不是跟家人出遊就是跟同學外出，在學習上，往往是她主導課程，都會事先告訴我要準備那個單元，如果某個單元不熟悉，她會請我準備練習題，她的主動令我懾服，想當年我唸書，真的沒有這樣認真。
從六月份開始，她打定主意要準備特招考試，為自己的高中在努力一次，七月特招考試完當晚，就和同學一起去加拿大遊學，我只能說，她的生活非常多彩多姿。我更佩服她的父母，或許你會覺得她的父母對她很嚴格，其實不然。
生於雙薪家庭的她，我想她的父母做到最好的一點就是「家庭和樂融融！」每週母親都會帶她回娘家晚餐，幾乎每個月都會回台南與奶奶們相聚，和親戚朋友的相處也好的不得了，從她的父母身上，我也學習了不少，人與人之間的相處貴在真誠，年節小禮從來沒有少過，這些點點滴滴的禮貌，在這個孩子身上，都能讓我體會到父母「知行合一」的重要。
有一次，帶著彤與她的同學一起去新竹清大造訪，順便帶她們去ＫＴＶ唱歌，她所展露出來的大方，以及感謝之意讓我感動，外出的互動熱絡，她不會讓我覺得帶她們出遊是應該的，而是一種喜悅與感謝的感覺，更讓我覺得我是跟我的一群朋友出遊。
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謝謝家教的孩子們考出水準，也有孩子考得不如預期，考試只是檢驗學習的過程，重點是學到了沒!!!
考得好，我們一起努力維持，考差了，我們一起檢討反思該怎麼改進。
在學校，有個學生跟我說：「老師,我沒有夢想!」
其他同學說：「怎麼可能沒有夢想!」
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這周六就是第一屆國中大會考的日子，考生嗎? 你們準備好了嗎?
會考和基測有的計分方式有著極大的差異，對於考生們來說，該如何準備，才能事半功倍?
如果你目前是國一、二的學生，不妨聽聽心地老師的建議。
首先，心地老師認為會考就是搶"A"大作戰，會考考五大科，國文、英文、數學、社會、自然，
會考將依考生成績分為A、B、C三區，A得6分，B得4分，C得2分。
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