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「International Mathematics Contest Union又稱為IMC國際數學競賽聯盟，是由各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人組成的合作性組織。聯盟宗旨是遵守科學無國界的原則，聯合世界各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人，共同搭建青少年國際數學學習交流與合作的平台，激發世界各地青少年的數學學習興趣，增進世界各地青少年的友誼與合作。
IMC國際數學競賽聯盟於2005年成立，每年於新加坡舉辦IMC國際數學競賽，廣受各國高度肯定及認同，其聯盟宗旨是要使數學學習大眾化、數學學習興趣化，要讓許多熱愛數學的青少年，能突破現有的數學學習環境。」
記得前年夏天，和我的一個學生家庭一起到紐約旅行，那時候也教了姊弟倆數學，才國小升六年級的弟弟，是個很頑皮的孩子，熱愛棒球運動，所以那個暑假最令他期待的活動就是參加美國當地的棒球營隊。
一個午後，因為其他人懶得出門，只有我陪他去棒球場上練習，因為我總是漏接，讓整個練習變得冗長無趣，之後他寧願自己對著牆壁練習，也懶得找我陪玩，他的反應讓我覺得有趣，不過面對於學習這件事情，可就沒有很感興趣！
【 為一隻螞蟻引路 】
億萬富豪丹尼爾在散步時，發現一個小男孩蹲在路邊，手裏拿著一根草莖在地上擺動著。
他好奇地俯下身子，撫摸著小男孩的頭，問道：小朋友，你在幹什麼 呢？小男孩頭也不抬地回答道：「我在為一隻螞蟻引路。」
丹尼爾聽了，忍俊不禁地笑道：「一隻螞蟻需要你引什麼路？」。
小男孩認真地回答道：「這隻螞蟻和 同伴走散了，正驚慌失措地四處尋找它的同伴，我要把它引到它們的隊伍中去，這樣它才有生存下去的機會。」丹尼爾這才仔細地看到，原來小男孩在用草莖將一隻 走散的螞蟻慢慢地引到蟻群中去。
在小男孩的努力下，那隻走散了的螞蟻終於被小男孩引到了那些螞蟻群中，見到了同伴，那隻走散了的螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角，顯得十分親熱和興奮。
丹尼 爾不禁對小男孩這種心地善良的做法很是欣賞，他說道：「謝謝你，為那隻走散了的螞蟻找到了同伴，也找到了生存下去的機會。」
小男孩這才抬起頭來望著丹尼 爾，他眨著一雙聰慧的眼睛，露出甜美的笑容。看著這纖塵不染的笑容，丹尼爾心裏蕩起層層漣漪。
離開小男孩，丹尼爾一路上不住地自言自語道，為一隻螞蟻引 路，真的很有趣、很有創意。
丹尼爾是美國德克薩斯州一家大型連鎖超市的大老闆，他樂善好施，常常慷慨解囊，扶危濟困，被人稱為“大善人。
”偶爾一次在路邊看到一個小男孩為一隻小螞蟻 引路，給了丹尼爾心靈帶來很大的震動。
他想，給那些迷失方向的螞蟻引上一條路，使那些走失的螞蟻不再迷惘、驚慌，真的是一種聰明的做法。
行善，從某種意義 上講，也是這個道理。
一天，丹尼爾剛走到公司門口，忽然被一個中年婦女擋住了去路。
中年婦女帶著一個七、八歲的小女孩，一把鼻涕，一把眼淚的向丹尼爾泣訴道：「丹尼爾先生，您 可憐可憐我們母女吧。
我男人得了重病去逝了，我也失業了，我們母女倆的生活陷入了困境。 」說罷，女人從包裏拿出相關證明，央求丹尼爾能救濟下她們母女。丹尼爾聽了，心裏溢滿了同情。
如果這事發生在從前，他會馬上掏錢或叫財務部門拿出一些錢給 這對母女救急，但今天他沒有這樣做，而是親切地詢問那位女人以前是做什麼工作的？
女人淚流滿面的回答道：「我以前是做財務工作的。」 丹尼爾聽了，眼睛一亮，他對女人說道：「我馬上安排人事部門對你進行考核一下，如果沒有什麼問題，你就在這家超市財務部門工作，並預支你3個月的工資。」
女人聽了，臉上露出欣喜的光芒，對丹尼爾連連稱謝。
一年後，在這家超市擔任財務主管的蘇姍女士，她的業務能力和創新意識，很受老闆丹尼爾的賞識和器重。
在耶誕節超市舉辦的晚會上，蘇姍女士對前來參加晚會的 丹尼爾說道，謝謝您丹尼爾先生，是您為我「引上了一條自食其力的路子」，同時，也給了我一種人格的尊嚴。丹尼爾笑道，尊敬的蘇姍女士，不用謝我，是您的才 華和努力，在生活中得到了回報。
蘇姍女士羞澀的笑了，笑的很甜、很明媚。
一天，丹尼爾收到一封名叫雅各的年青人給他寫的一封信。
信中說，他今年剛考入麻省理工大學，由於父母早逝，生活十分困難，上大學的費用到現在還沒有著落， 希望丹尼爾先生能資助他一下。
丹尼爾看了這封信，給他回了一封信，信中說道，你進入大學後，可以到我公司開在麻省理工大學校外的那家連鎖超市分店打工，我 將提前預支你一年的打工工錢，我會把你相關情況向那家超市說明的，屆時你去辦理相關手續就行了。
幾年後，已是一家軟體發展公司老闆的雅各在公司成立儀式上說道：當初，我是一個窮困潦倒的窮學生，我向丹尼爾先生求助，丹尼爾先生獨闢蹊徑，給我引上一 條自食其力的路子。
如果當初他只給我一些錢，只能解決一時之急，甚至給我養成懶惰、不勞而獲的思想。可以說，如果當初沒有丹尼爾的高瞻遠矚，也就沒有我 今天創業成功。
他的行善，充滿著一種智慧和遠謀，使被救助的人，得到了一種人格的尊嚴和力量。
在出席德克薩斯州舉辦的大型慈善活動中，丹尼爾對來賓們說了這麼一句話，他說：「為一隻螞蟻引路，就是一種最大的行善，行善的根本宗旨，是要給被行善的 人，找到一條光明、燦爛的路子，還要給人以人格尊嚴。
這是一種道德底線，更是一種人格力量的昇華。
丹尼爾的一番話，在人們心裏蕩起了層層漣漪，人們心裏溢滿了溫暖和感動。
德克薩斯州發行量最大的報紙《休斯頓紀事報》
在評論中指出：為一隻螞蟻引路，是行善的一種最高境界。行善的出發點在於引路。
引路，是一種智慧，更是一種心地坦蕩的大愛。
文章來源:網路轉載。
之前去桃小代課的時候，因緣際會得到了縣教育局的表揚，感謝桃小的校長肯定，也感謝班上的盲生-可揚，因為總總的巧合，讓我可以拿到優良老師的獎狀以資鼓勵，更重要的是，我愛上桃小二年一班的學生，你們的純真與個性都深深烙印在我的腦海裡了。
/span>這幾天到了錦興國小代課，因為看到隔壁班老師把班級秩序管的挺好，想要向老師請益，結果發現也是代課老師，是一位有著甜甜笑容的中年婦女，她告訴我每一次代課，她的指標性任務就是「讓該班得到當周的整潔秩序獎」，聽到此，她的目標激起我對代課熱情！
有些人說，代課老師就好像過客，在學生們的求學階段只是個路人，不管多麼用心，永遠不會有令人感動的畢業典禮，收不到學生們的畢業花束。但是，代課老師就好像是橋樑，是老師教學過程的橋樑，當老師請假的時候，就需要代課老師串起學習之路，讓學生們不因導師請假而延誤日常作息與學習，讓學習進度不中斷。
有個學生叫小姿，雖然跟她相處沒有很久，短短的半年內經歷她人生的重要階段，選擇學校的矛盾時刻，非常謝謝她願意打電話給我訴說她的煩惱，人與人之間，無形中有股緣分，有些人就是會想要與她分享多一點，能夠得到學生們的信賴，我喜歡！過程中我能做的也只是傾聽，其實她的決定仍然自己下，不管什麼決定，都是當下的最適合的解。
小姿說：
我很喜歡你的上課方式-活潑，熱情！
令我又好氣又好笑的學生_ 聖歆妹:
上次要求他要把學校的數學考卷帶回家，
奧數全國第三名，是陳心地教出來的學生！俊哲，老師以你為榮~要岀國比賽了！加油喔~
前陣子，聽到一個故事，關於龜兔賽跑。
這一天，課堂間又被一位叛逆的的學生嗆了！觀察這位學生，真的很喜歡嗆老師，甚至以為這是一種英雄般的表現，總覺得漠視學生這樣的行為，是我的責任，雖然我可以選擇師生的和平，對於他的無禮採取息事寧人的態度，也可以用激烈的言詞指正他的行為，但是這兩種似乎都不是好方法。
面對這群才十多歲的孩子，突然想到一個點子，請他們畫出25歲的自己，那時候的自己會做什麼樣的工作，會有什麼樣的打扮，會跟朋友做什麼樣的休閒娛樂，究竟，十多歲的孩子對於未來，有什麼憧憬呢？
