http://www.imcct.net/index.html
「International Mathematics Contest Union又稱為IMC國際數學競賽聯盟,是由各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人組成的合作性組織。聯盟宗旨是遵守科學無國界的原則,聯合世界各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人,共同搭建青少年國際數學學習交流與合作的平台,激發世界各地青少年的數學學習興趣,增進世界各地青少年的友誼與合作。
http://www.imcct.net/index.html
「International Mathematics Contest Union又稱為IMC國際數學競賽聯盟,是由各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人組成的合作性組織。聯盟宗旨是遵守科學無國界的原則,聯合世界各地致力於普及青少年數學教育的機構、團體和個人,共同搭建青少年國際數學學習交流與合作的平台,激發世界各地青少年的數學學習興趣,增進世界各地青少年的友誼與合作。
記得前年夏天,和我的一個學生家庭一起到紐約旅行,那時候也教了姊弟倆數學,才國小升六年級的弟弟,是個很頑皮的孩子,熱愛棒球運動,所以那個暑假最令他期待的活動就是參加美國當地的棒球營隊。
小學生該怎麼學英文? 整理/伊法
話說,那天有個媽媽,她的孩子是私立小學二年級的學生,因為學校運動會,剛跟其他家長聊到孩子們的英文學習問題,發現學校所教的內容,很多孩子因為在幼稚園已經教過,進度偷跑的結果,導致學校的英文都能夠游刃有餘,這時候,媽媽就擔心孩子的未來,質疑自己當初是不是選錯幼稚園了呢?
我是個對英文興趣很晚熟的學生,直到畢業之後,因為老闆的激勵以及出國旅遊的的刺激,勾起我對英文的興趣,沒有分數的壓力,單純快樂學英文,去紐約遊學的時候,在聽與說因為環境而進步,回國後因為持續接觸英文演講會而在寫與說的部份進步很多,但針對小學生的英文學習,究竟父母可以做些什麼呢?
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